But
Le but de cette enquête était de voir si les personnes qui mangent un déjeuner complet peuvent se concentrer mieux que les personnes qui ne mangent pas un déjeuner ou qui mangent un déjeuner partiel. On fait cette projet à cause on voulait trouver si le déjeuner est une gaspille de temps dans nos mâtiner stressante.
Hypothèse
L'hypothèse est que les personnes qui on manger aurons une meilleur concentration. On pense cela à cause quand on est faim et on nourris pas nos corps on enlève des nutritifs essentielle pour notre corps.
Protocole
- Composer des questions pour demander les élèves.
- Composer un documents Word avec nos question poser aux élèves.
- Imprimer les pages aux nombre d'élèves dans la 8e année.
- Trouver un vidéo pour montrez aux élèves.
- Choisir un vidéo.
- On a choisit le vidéo de concentration sélective «apple toss» pour tester les élèves.
- Confirmer la date de rencontre avec la classe d Mme.Mélanie.
- Lundi le 7 novembre on a aller visiter la classe de la 8e année.
Résultats
Ceux qui ont mangé un déjeuner nutritif : 7/9 77%
Se qui on manger une déjeuner non nutritif 2/8 25%
Se qui on manger rien : 1/3 33%
Analyse
Après une analyse extensive on a trouvé que c'est extrêmement important de manger toujours une déjeuner nutritif et complet.On est capable de dire cela avec confiance à cause on a trouvé que même quand quel qu'un a manger une déjeuner non complet ils on eu des notes plus pirent que ce qui on manger rien. On suggère à tout de toujours manger une déjeuner complet et nutritif pour accéder vos buts académique.
Conclusion
On a conclus, avec nos données, que le déjeuner nutritif est extrêmement important. Mais si on pourrait refaire le projet on aurait à plusieurs différents classe pour avoir des donné plus extensive et diverses.
Ceux qui ont mangé un déjeuner nutritif : 7/9 77%
Se qui on manger une déjeuner non nutritif 2/8 25%
Se qui on manger rien : 1/3 33%
Analyse
Après une analyse extensive on a trouvé que c'est extrêmement important de manger toujours une déjeuner nutritif et complet.On est capable de dire cela avec confiance à cause on a trouvé que même quand quel qu'un a manger une déjeuner non complet ils on eu des notes plus pirent que ce qui on manger rien. On suggère à tout de toujours manger une déjeuner complet et nutritif pour accéder vos buts académique.
Conclusion
On a conclus, avec nos données, que le déjeuner nutritif est extrêmement important. Mais si on pourrait refaire le projet on aurait à plusieurs différents classe pour avoir des donné plus extensive et diverses.
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